“Profil pelajar Pancasila ini juga diterapkan di pembelajaran sehari-hari lalu dikuatkan dalam proyek. Proyek ini mengusung tema bangunlah jiwa dan raganya. Dimensinya mengusung karakter mandiri dan gotong royong,” jelas Herlina.
Lanjutnya, dalam P5 ini siswa membentuk proyek pembuatan film pendek. Herlina menyebut, siswa-siswi ini melakukan observasi dan melihat permasalahan yang ada di lingkungan sekitarnya, kemudian menemukan solusi dan dibuatlah dalam bentuk film pendek. Film pendek yang dihasilkan sebanyak 30 film dengan permasalahan yang berbeda-beda.